一套共享的工作底座
按管理范围组织学校、学生与服务资料；通过权限控制和统一记录，减少跨校协作时的信息断点。
看见全域学校与服务分布集中呈现
连接多方资源中心、教师、学校协同
追踪过程记录、课时和计划可回看
平台 + 服务
系统把事情统起来，服务让事情跑下去
区域治理需要同时解决“谁在做、做了什么、下一步怎么办”。
一支持续支持的专业队伍
结合入校指导、培训与专业研讨，把平台上的计划转化为学校日常可执行的支持行动。
平台能力 · 实际界面
按区域管理者的任务，查看七个工作场景
点击下方栏目，查看对应界面与用途。总览面板已在上方 Banner 展示。
02 / 平台能力
跨校管理
从学校到学生，档案按权限查看按区域、学校与班级组织学生档案，查看支持记录和阶段进展。
03 / 平台能力
台账治理
工作发生时，就把过程留下来个训、团辅、入班、访谈与评估记录按业务归集，减少事后补录。
04 / 平台能力
课时统计
工作量可汇总，服务进展可回看按教师和学校查看课时与服务记录，支持周期性复盘。
05 / 平台能力
资源共享
教案沉淀为可复用的区域资源课程与教案集中管理，方便学校按需查看与复用。
06 / 平台能力
台账生成
月度资料，从过程记录中整理按月份汇集已有记录，形成可预览、可核对的台账目录。
07 / 平台能力
专业工具
评估结果为支持计划提供参考结合专业评估与报告，辅助团队制定和调整个别化支持目标。
08 / 平台能力
家长端
让家庭看见支持进展展示已授权的档案、课表和记录，支持家校沟通。
协同路径
从区域统筹，到学校执行，再回到专业复盘
- 01区域统筹看学校、人员和服务概况
- 02学校执行开展评估、课程与入班支持
- 03过程留痕记录课时、服务与学生进展
- 04反馈改进按数据与现场情况调整支持
区域合作
从现有学校、人员与服务流程出发
告诉我们区域的管理范围、学校数量与最急需打通的工作环节，共同梳理平台与服务配置。
页面以公司提供的系统界面和服务资料整理；界面截图中数值、姓名仅用于展示界面，不作为项目成效或公开案例数据。具体功能以实际版本与项目配置为准。