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共 11 篇
世界自闭症关注日：大塘龙社区守护“星星的孩子”
报道记录了2024年世界自闭症关注日期间，深圳大塘龙社区开展蓝丝带活动的情况。社区党委、党群服务中心社工和街道社会心理服务站共同参与，通过向居民发放蓝丝带等互动方式，促进公众认识和接纳孤独症儿童及其家庭，倡导在日常生活中给予更多理解与支持。
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贡井区牛尾学校开展“世界孤独症关注日”倡导和体验活动
报道介绍了2024年4月1日自贡市贡井区牛尾学校开展的孤独症倡导与体验活动。银台融合教育志愿者向学生讲解相关知识，学生在印有孤独症儿童画作的环保袋上创作，并展示作品。学校希望通过知识交流和共同绘画，鼓励师生理解个体差异，建设更有包容与支持的校园环境。
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用微光照亮“星星的孩子”，孤独症公益宣导走进深圳学校社区
报道关注2024年4月2日在深圳多所学校和社区开展的孤独症公益宣导。活动由银台教育科技发起，以源自孤独症儿童画作的小鹿环保袋连接不同场地。志愿者结合知识介绍、沟通方法分享和绘画互动，倡导耐心与包容；受访专业人士同时提醒公众关注成年孤独症群体的长期支持需要。
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用微光照亮“星星的孩子” 深圳市多地开展孤独症宣导活动
报道记录2024年世界孤独症关注日深圳多所学校及大塘龙社区的宣导活动，包括知识讲解、环保袋绘画、蓝丝带互动和沟通方法分享。小鹿图案将不同场地的参与者联系起来。受访融合教育专业人士还谈及成年孤独症群体的持续支持，以及加强深港专业交流和本土化实践的愿望。
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为“星星的孩子”点亮蔚蓝天空，这场活动爱意满满~
4月2日是世界孤独症关注日，作为龙岗区首批开展融合教育服务的学校龙岗区外国语学校（集团）爱联小学与龙岗区华南师范大学附属平湖学校分别开展了关爱活动，为“星星的孩子”点亮蔚蓝的天空……
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【关注世界孤独症日】用爱守护 来自“星星的孩子”
广西广播电视台报道：4月2日是世界孤独症日，（31日）昨天上午，南宁市一些社区居民和志愿者积极行动起来，用爱守护来自“星星的孩子”。
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【世界孤独症关注日】关爱孤独症儿童 理解和包容“星星的孩子”
南宁广播电视台报道：4月2日是世界孤独症日，（31日）昨天上午，南宁市天桃商业社区开展了一场关爱孤独症儿童的公益活动……
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港青參與主創 深圳首家由留學生創辦的融合教育服務機構落戶
报道介绍了银台教育科技落户深圳留学生创业园的情况，并采访团队成员，讨论融合教育中的公平参与、教师支持与资源供给。文中梳理了团队的专业背景，以及通过互联网平台连接学校、家庭和社区的服务思路，也记录了机构当时开展工具研发、参加创新创业赛事等发展进展。
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深圳首家由留学生创办的融合教育服务机构落户留学生创业园
报道从教育公平和专业团队两个角度，介绍银台教育科技在2023年入驻深圳留学生创业园的情况。受访者讨论了普通教育环境中对特殊需要学生的支持，以及资源、教师培训和评估方面的挑战。文章还概述了机构利用互联网平台促进家校社协作、提供个别化支持的业务方向。
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深圳新添一家融合教育服务机构
羊城晚报报道：深圳市首家由留学生创办的从事融合教育的服务机构银台教育科技（深圳）有限公司（以下简称“银台教育科技”）正式落户南山区留学生创业园区，据悉这也是深圳首家运用互联网+模式提供融合教育解决方案的服务机构。
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南山留学生创业园迎来深圳首家留学生创办的融合教育服务机构
报道介绍银台教育科技入驻南山留学生创业园，梳理其通过互联网平台连接学校、家庭和社区的业务思路。文中还提到团队专业背景，以及参加留学人才创新创业赛事、推进融合教育支持工具研发等当时进展，重点呈现机构在南山创新创业环境中的落地情况。
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