银台教育科技推出“儿童青少年社会能力学习与发展支持工具”促普特儿童共同成长

 当前，儿童青少年的社会能力发展广受关注——

• 孩子的社交技能学习，常停留于“社交礼仪”“分享玩具”“合作游戏”等外显规则，对真实冲突与复杂关系中的社交感知、情绪调适、共情力等培养不足。

• 特别是对于有特殊需要（SEN）的孩子而言，干预训练多聚焦在缺陷补偿方面，既存在“训练室会沟通、回班级仍孤立”等泛化不足现象，且在传统的量表测评中也难以量化“内隐能力”（如社交动机、自我意识、观点采择等）。

银台教育科技基于社会情感需求与学习（SEL）理论和实践技术，借鉴我国香港地区的融合教育经验，进一步针对国内儿童青少年的实际需求，研发了此款适用于普特儿童共同游戏和社交学习的融合教育工具——儿童青少年社会能力学习与发展支持工具。

此款工具的创新与推出，始于一个颠覆性的思考，即：社会能力不是“教”出来的，而是在真实的关系中“长”出来的。

基于此，“儿童青少年社会能力支持工具”以“全场景捕捉+双轨融合+数据智能”为核心，突破三大传统局限：

1.从“模拟社交”到“真关系”：以社交游戏的形式，还原生活中的高频社交冲突场景（如被嘲笑、竞争与合作等），让能力在解决真实问题的过程中生长。

2.从“隔离干预”到“共生成长”：通过巧妙的机制设计，促进普通儿童与特殊需要儿童共同游戏，协作通关，让融合自然发生；

3.从“经验判断”到“心智可视化”：通过社交游戏中的行为大数据分析，首次让“隐形的社交思维”变得可测量、可提升。

🔍 核心理念与融合教育优势

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  社会情感需求与学习（SEL）

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  多维能力培养机制

• 以贴近真实生活的场景设计，连通儿童实际感受。
• 游戏兼具趣味性和教育性，学以致用。

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  认知技能：通过情境模拟训练注意力、记忆力、逻辑推理等能力。

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  情绪调适：引导儿童识别、表达并调节情绪，培养健康心理。

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  问题解决：在游戏中培养分析问题、制定策略等思维能力。

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  自我意识与管理：帮助儿童建立清晰的自我认知，提升目标管理和行为控制能力。

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  同理心与社会责任感：通过角色互换、情境体验，强化换位思考能力与社会责任感。

• 专注力、沟通力、思考力专项训练，既改善问题行为，更促进技能发展。
• 普特儿童共同游戏与学习；对特殊需要儿童成长有利，对普通儿童发展有益，促社区共荣共生。

AI赋能 提质增效

“儿童青少年社会能力学习与发展支持工具”配套开发了电子监测与动态评估数据库。

• 首个适用于随班就读融合教育场景的社会能力与学习数据库：通过系统化数据收集与分析，追踪儿童社会能力发展的动态变化，为教师、家长和学校（及其它教育、康复机构等）提供个性化的支持建议，为学术研究提供实证数据支持。

• 自定义图库与精准强化训练：可根据普特儿童融合教育目标、能力发展阶段性特点、区域文化差异和/或教学实际，自主调整并设计社交情境内容和相关规则，实现“靶向学习和训练”。

• 智能生成评估报告：即如下所述《儿童青少年社会能力学习与发展支持工具测评报告》，涵盖前后测数据对比、社交能力分项解析、发展阶段特征、下一步教学建议等内容。

  
  

🌐教育场景全覆盖🌐

1. 学校教育：随班就读融合教育、可融入课堂辅助 SEL 课程，轻松开展融合活动🎯。

2. 家庭教育：作为亲子互动游戏，提升孩子社交技能，增进家庭沟通👨‍👩‍👧‍👦。

3. 特教机构：助力 SEN 儿童职业过渡训练，增强社会适应性👔。

4. 社区活动：组织多元群体游戏营，促进儿童社会融入👫。

银台教育科技（深圳）有限公司是一家深度服务身心障碍、心理困扰、学习困难等特殊需要群体及其家庭和为普通学校提供专业融合教育服务的海归团队创立的公司。

党的“二十大”提出“强化特殊教育普惠发展”，意味着我国特殊教育将继续以“普及”为基本发展向度，“惠及”每一个有特殊需要的人。银台教育科技团队率先整合国内外先进的教育心理学专业和AI技术，聚焦特殊教育、随班就读融合教育、心理健康教育和家庭教育领域，提供“互联网+融合教育”解决方案，支持每一个特殊需要人士及其家庭获得人生出彩的机会。

依托大数据、云计算和人工智能等关键技术，我们以支持特殊需要群体及其家庭展能发展为核心，以“一站式+全生命周期”的支持与服务为导向，构建“特殊需要儿童数字化管理与成长服务平台”——“小鹿思思”云平台，以及特教资源服务平台。通过学校、家庭和社区的“教联体”建设与服务，搭建融合教育创新实践场域，打造集入校服务、家庭功能提升、社区共融发展与教育科技研发于一体的综合服务平台。

我们凭借此核心技术及其成功实践，已先后于“2024（第10届）中国海归创业大赛”“渣打×恩派「她山之力」女性社会创业家加速计划”和“2024年四川省留学回国人员创新创业大赛”脱颖而出，作为唯一一家融合教育专业机构入围各类比赛的全国总决赛，并入选“2024向光奖”向善企业。

自2023年6月成立以来，团队已申请并完成2项专利技术、15项著作权作品（课程教学与评估，以及孤独症/自闭症、注意力缺陷多动障碍、学习困难等专项服务方案）。

凭借着“科学循证+可复制模式”的创新与实践矩阵，为包括龙岗区华南师范大学附属平湖学校、雅宝小学、龙城小学、文理学校、同乐主力学校、四川省自贡市特殊教育学校（特殊教育资源中心）等在内的多所学校提供入校支持。

在社会心理服务领域已为包括深圳市罗湖区桂园街道等在内的多个街道提供专业服务。其中，参与研发的桂园街道“”四位一体心理服务模式“”，入选“2024全国企业心理健康服务典型案例”。专业实力备受肯定，获《南方都市报》《羊城晚报》《深圳晚报》《香港文汇报》以及腾讯、搜狐、网易、新浪等媒体广泛报道。

我们有专业、有经验、更有信心，从国内首批贯彻落实党和国家教育政策的专业海归团队，成为推动融合教育本土化高质量发展的领航者，切实做好教育管理者的决策智囊，教师的教学助手，家长的教育帮手，以及孩子的成长助力。