转发丨国家特殊教育课程教学资源中心关于开展首批实验校（培育）遴选工作的通知

来源：国家特殊教育课程教学资源中心

时间：请于2026年10月30日前

国家特殊教育课程教学资源中心关于开展首批实验校（培育）遴选工作的通知

各有关特殊教育学校、幼儿园、普通中小学及中等职业学校：

为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和《教育发展“十五五”规划》，落实《特殊教育发展提升“十五五”行动计划》部署，充分发挥国家特殊教育课程教学资源中心（以下简称“中心”）的平台支撑作用，依托真实教育教学场域推进课程教学实践研究和优质资源共建、应用与改进，中心决定面向全国开展首批实验校（培育）遴选工作。现将有关事项通知如下。

一、遴选目标

本次遴选以提升特殊学生课程学习质量为导向，拟遴选首批具有较好课程教学实践基础、资源研发与应用能力和协同建设意愿的实验校，开展为期3年的培育建设。实验校（培育）依托真实教育教学场域，重点开展课程教学实践探索、课程教学资源共建、资源应用验证与迭代改进、教师专业协作和成果共享，为完善国家特殊教育课程教学资源体系、提升特殊教育课程教学质量提供实践支撑。

二、遴选范围

本次遴选面向全国各级各类特殊教育学校，以及具有较好特殊教育或融合教育实践基础的幼儿园、普通中小学和中等职业学校。中心将根据学校类型、学段、课程教学特色和拟承担建设任务统筹布局；在同等条件下，适当考虑区域分布。

三、申报条件

（一）坚持正确办学方向。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，办学行为规范，近3年未发生重大安全责任事故或其他造成不良社会影响的事件。

（二）具有较好的课程教学实践基础。能够立足特殊学生发展需要开展课程实施、教材使用、课程调适、个别化教学和学习评价等实践，形成一定的代表性成果。

（三）具有明确的合作意愿和基本条件。认同中心建设理念，愿意结合学校优势参与资源共建、实践研究、应用改进或成果交流，能够组建相对稳定的工作团队。

（四）具有必要的支持保障。学校重视实验建设，获得主管教育行政部门支持，能够为有关合作任务提供必要的人员、时间和条件保障。

四、主要建设任务

（一）开展课程教学实践探索。聚焦特殊学生课程学习中的真实问题，围绕课程实施、教材使用、课程调适、个别化教学、学习评价及融合教育课程教学支持等开展持续实践，形成具有实践依据的课程教学案例和改进经验。

（二）参与课程教学资源共建。根据中心建设规划和学校实践基础，参与课程教学资源的设计、开发和完善，重点建设能够回应真实教学需要、支持差异化和个别化教学的优质资源。

（三）开展资源应用验证与反馈。在真实课堂中开展资源试用和应用，记录资源使用过程、学生学习表现和教师改进意见，参与资源建设标准、质量要求和应用机制的实践验证，推动资源持续迭代优化。

（四）深化专业协作与成果共享。参与中心组织的协同教研、专题研究、教师研修和成果交流，结合自身优势开放共享优质资源和实践经验，发挥示范带动作用。

五、培育与管理

（一）实行周期培育。实验校（培育）建设周期为3年。入选后，学校根据申报方案与中心共同明确重点建设方向、年度任务和预期成果。

（二）加强过程指导。中心通过专家指导、协同研发、专题研修、平台支持和成果交流等方式，为实验校建设提供专业支持。

（三）开展阶段评估。中心采取年度进展报告、中期评估和期满综合评估相结合的方式了解建设情况。对建设进展明显滞后或不能履行相关任务的学校，提出限期改进要求；经改进仍不能达到建设要求的，终止培育。

（四）实行期满认定。3年培育期满，经综合评估合格的，正式认定为国家特殊教育课程教学资源中心实验校。

六、申报程序

（一）自主申报。符合条件的学校如实填写《国家特殊教育课程教学资源中心首批实验校（培育）遴选申报表》（见附件1），并择要提供相关佐证材料。

（二）主管部门审核。申报学校按隶属关系报主管教育行政部门审核。主管教育行政部门应对申报材料真实性、申报条件和支持保障情况进行审核，并在申报表中签署意见、加盖公章。

（三）材料报送。请于2026年10月30日前，将可编辑Word版申报表、加盖学校及主管教育行政部门公章的PDF扫描版申报表和佐证材料电子版发送至zyzx@njts.edu.cn。佐证材料应合并为一个PDF文件，原则上不超过30页。邮件主题及文件名统一为“省份+申报学校全称+实验校（培育）申报材料”。无需报送纸质材料。

（四）组织遴选。中心将组织资格审查和专家评审，必要时采取答辩或实地考察等方式进行综合评议。遴选结果经公示后公布。

七、其他要求

申报学校应确保申报材料及相关成果真实、完整，资源内容不存在知识产权争议；涉及学生信息、图片、音视频和教育教学数据的，应依法依规取得授权并做好隐私保护。对弄虚作假、侵犯知识产权或泄露学生隐私的，取消申报或入选资格。

八、联系方式

联系单位：国家特殊教育课程教学资源中心办公室
联系人：赵老师
联系电话：025-89668175
电子邮箱：zyzx@njts.edu.cn
通讯地址：江苏省南京市栖霞区神农路1号南京特殊教育师范学院（邮编：210038）

附件：国家特殊教育课程教学资源中心首批实验校（培育）遴选申报表.docx

国家特殊教育课程教学资源中心
2026年9月22日

【银台教育科技 · 共建寄语】

银台教育科技长期关注特殊教育与普通教育融合发展，致力于以数字化手段支持课程教学资源建设与应用。我们高度认同国家特殊教育课程教学资源中心"依托真实教育教学场域、共建优质资源"的建设理念，愿意发挥自身在技术平台、资源制作与区域学校服务方面的优势，积极参与课程教学资源共建、应用验证与迭代改进工作，与各级特殊教育学校、幼儿园及普通中小学携手，为完善国家特殊教育课程教学资源体系、提升特殊学生课程学习质量贡献力量。

有意与银台教育科技交流资源共建、应用试点的学校，可通过文末联系方式与我们沟通。

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